1.1 设计背景 焦虑不安的工作中节奏感、课堂教学和科学研究的工作压力、本人欠佳的工作中生活方式、及其随着压力而成的家庭成员关系、人际交往焦虑不安等要素促使高等院校群体变成慢性疾病的多发群体[1]。学员入校的定期体检，教职员工人新员工入职 ...

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